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¿Qué es el lenguaje?

¿Qué es el lenguaje?

Es un sistema de signos que sirve para tener una representación y poder comunicarse. Está formado por 3 componentes:

Los pequeños adquieren el lenguaje al interactuar con el resto de personas que les rodea. Por ello es necesario una buena estimulación por parte de su entorno más cercano. Así podrán desarrollar un lenguaje completo, donde no haya problemas a la hora de articular palabras, las oraciones estén  estructuradas correctamente, el vocabulario se complejo y se haga un buen uso de ese lenguaje para una correcta comunicación con los demás.

El lenguaje tiene un desarrollo desde que nacemos hasta su adquisición completa. Hoy os hablamos de este desarrollo desde el primer año de vida hasta los 6.

 

 

¿QUÉ PODEMOS HACER EN CASA PARA FOMENTAR EL LENGUAJE?

Os proponemos diversos juegos y actividades que podéis hacer en casa con los más pequeños para pasar un rato divertido con ellos y disfrutar de su compañía y aprendizaje.

 

1 – 2 años

  • Realizar construcciones.
  • En un cuento buscar objetos de manera conjunta.
  • Jugar a las onomatopeyas de animales, sonidos de objetos que haya en casa, de los transportes…

 

2 – 3 años

  • Elaborar masa de pan y amasarla juntos, formar objetos y hablar sobre esos objetos.
  • Jugar con Potato a colocar las partes del cuerpo.
  • Poner mucho jabón en la hora del baño para que haya mucha espuma y esconder juguetes que deberá encontrar.

 

3 – 4 años

  • Ir a la compra juntos y que luego nos ayude a ordenar las frutas y verduras.
  • Ver un cuento y hacerle preguntas sobre él.
  • Enseñarle fotos de familiares y describir juntos lo que aparece.
  • Hacerle el “jefe” de la casa, donde nos tendrá que mandar hacer cosas. Podemos aprovechar y hacer como que no hemos entendido su orden.
  • Que nos explique cómo se juga a su juego favorito.

 

4 – 5 años

  • Jugar a las adivinanzas.
  • Construir objetos con plastilina.
  • Puede elegir un cuento, y que nos lo relate a nosotros.
  • Realizar juegos de cosas cotidianas: dar de comer, limpiar, conducir para ir al colegio.

 

5 – 6 años

  • Hacer letras con espuma de afeitar en el espejo.
  • Disfrazarnos y realizar algún tipo de teatro.
  • Ir al parque y explorar el entorno, explicarle las estaciones, lo que hay en cada una

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