Calle Lonja de la Seda 35. Metro línea 11 La Peseta
910547832 / 633744699
centrologolea@gmail.com

Categoría: Lenguaje

percepción auditiva niño

Actividades para trabajar la percepción auditiva en casa

La percepción auditiva aparece desde los primeros días de vida, siendo un prerrequisito para la comunicación. Nos dota de la capacidad para reconocer, diferenciar e interpretar los estímulos auditivos que nos llegan, asociándolos con experiencias previas. Es muy importante que se desarrolle la audición, ya que nos permite relacionarnos con aquello que nos rodea, siendo…
Leer más

rehabilitación vocal

LAX VOX

En esta nueva publicación del Blog os queremos hablar sobre una técnica utilizada en la rehabilitación vocal. Se trata de una técnica de apoyo, es decir, complementa la terapia vocal. Su finalidad es alargar el tracto vocal de forma artificial y generar un cambio positivo en la vibración de las cuerdas vocales. Se emplea en patologías de…
Leer más

Cuentos para niños

Cuentos para estimular el lenguaje

El uso de los cuentos nos permite, entre otras cosas, estimular el lenguaje de los niños de diferentes edades. Estos aprenden e integrar mejor los conceptos cuando nos servimos de un apoyo visual, ya sea con gestos o imágenes. Por ello, el cuento se convierte en una herramienta muy útil para favorecer los aprendizajes en…
Leer más

teleoperador

El teleoperador y su voz

El telemarketing a través del teléfono, es un medio de comunicación, una estrategia de venta, una forma de información y un contacto con el cliente directo. El teleoperador, es el sujeto que usa el teléfono para comunicarse con posibles clientes. Sus ventajas son: Comunicación bidireccional y rápida. Contacto instantáneo, donde se argumenta, se explica, se…
Leer más

Retraso del lenguaje

¿TEL o Retraso del lenguaje?

Entendemos como TEL o TDL al retraso en la adquisición y desarrollo del lenguaje. No es causado por ningún déficit conocido de tipo neurológica, intelectual, auditivo, emocional, física o de privación sociocultural. Puede afectar a todos o algunos de los dominios lingüísticos (fonológico, semántico, morfosintáctico, pragmático y del discurso )(Acosta, Moreno y Axpe, 2012; Asociación…
Leer más

percepción del habla en nuestro hijo

¿Cómo perciben el habla los niños y niñas?

Percepción del habla en los niños/as Durante muchos años se han llevado a cabo diversos estudios para ver cómo los niños y niñas adquieren el lenguaje centrándose en la producción del lenguaje. En cambio, a partir de la década de los años 70 y significativamente diez años más tarde. Se comenzaron a elaborar experimentos para estudiar…
Leer más

simplificación fonológica

Procesos de simplificación fonológica (PSF)

Con este post queremos profundizar un poco más en explicar qué son los Procesos de simplificación fonológica (PSF) y cuáles son. Tomando en referencia al autor Franklin Susanibar. Tal y como explicamos en nuestra publicación de instagram, siguiendo la teoría de Stampe. Los PSF son una serie de operaciones mentales, innatas, universales y en jerarquía…
Leer más

logopedia online niños leyendo

La terapia en un trastorno específico del lenguaje

Publicaciones atrás os hablábamos sobre TEL. Hemos hecho referencia a las características de este trastorno y a cómo se valora. La parte más importante es el tratamiento, el cual debe estar adaptado a cada paciente, ya que en cada caso es totalmente diferente la terapia. Os mostramos una serie de actividades que se podrán modificar…
Leer más

En Centro Logo LEA tratamos el trastorno del lenguaje

¿Cómo evaluamos un trastorno específico del lenguaje?

Cuando las familias acuden a consulta para pedir información sobre lo qué le ocurre a su hijo/a. Realizamos una entrevista donde abarcamos ciertos temas necesarios para determinar si puede o no haber un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Trastorno especifico del lenguaje Necesitamos saber cómo ha sido el desarrollo desde el nacimiento hasta la edad…
Leer más

¿Qué sabes de los hábitos orales?

En el desarrollo de nuestro crecimiento adquirimos hábitos, algunos de los cuales son normales en la etapa infantil y después comienzan a desaparecer, pero que si persisten pueden llegar a ser perjudiciales. Los hábitos orales influyen en el desarrollo normal de la dentición y en el crecimiento de los huesos maxilares. “Las funciones orales son determinantes en el crecimiento…
Leer más

×

Hola!

Bienvenid@s a Centro LogoLea, puede iniciar una conversación pulsando en el logo.

 

× ¡Contáctate!