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Aprovechar los Juegos Tradicionales para hacer Logopedia

En nuestra profesión estamos más que acostumbrados a tener que pensar cómo adaptar materiales a gustos de pacientes, a modificar e inventar tareas, fichas, actividades y juegos que puedan ayudarles a mejorar sus dificultades y que su día a día sea lo más favorable posible. Por ello hoy, venimos a hablar de diversos juegos que…
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Vendaje Neuromuscular Aplicado a la Logopedia

En esta publicación vamos a introducir lo que es el vendaje neuromuscular muy conocido en el ámbito de la fisioterapia y no tan popular como técnica complementaria en la intervención logopédica. Los fundamentos del vendaje neuromuscular fueron sentadas en los años setenta en Japón por el Dr. Kenzo Kase, buscando maneras de sanar el cuerpo…
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Disfluencias en los niños

¿Tartamudez o disfluencias evolutivas?

Alrededor del 5% de los niños entre 2 y 5 años tienen disfluencias debido a la lenta maduración neurológica en el procesamiento del habla y el lenguaje. De estos, el 80 % puede recuperarse espontáneamente mientras que el 20 % seguirá con tartamudez persistente, con diferentes grados de severidad en la edad adulta. La remisión…
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Trastornos de los sonidos del habla

Trastornos de los sonidos del habla

Anteriormente este término se conocía como Dislalia, pero desde 2005 se empezó a utilizar el nombre de Trastornos de los Sonidos del Habla para hablar sobre los errores de articulación y percepción de los sonidos de la lengua. A las familias les preocupa que sus hijos no sepan realizar algún sonido o que a veces…
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Evaluación de la disfagia

Evaluación de la disfagia

Desde un enfoque logopédico la evaluación de la disfagia en aquellas personas que han sufrido un accidente cerebrovascular, en ocasiones parece no ser suficiente, ya que no hay una pauta clara para cuando un paciente puede realizar ingesta de sólidos o líquidos. Por ello, en esta publicación de la evaluación de la disfagia os presentamos…
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Paralisis facial

Parálisis Facial

La parálisis facial (PF) es la pérdida temporal o permanente de los movimientos de la mímica facial por acometimiento del nervio facial (VII par craneal). Se produce por un fallo en el nervio, que no lleva las órdenes nerviosas a los principales músculos de la cara. Se manifiesta clínicamente por la imposibilidad para elevar la…
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desarrollo de la lectura

¿Cómo aprendemos a leer?

Para explicar cómo se adquiere y se desarrolla el proceso lectoescritor, nos vamos a basar en el modelo evolutivo de Uta Frith (1985), uno de los más conocidos. Uta plantea tres etapas, que se dan de manera secuencial, que se dan de manera secuencial, en el proceso de adquisición de la lectura:   Etapa logográfica.…
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Bebé

¿Cómo es el lenguaje de mi Bebé?

Desde que nos encontramos en el útero materno, estamos expuestos a diversos estímulos, entre ellos el lenguaje. Los bebés van adquiriendo y desarrollando el lenguaje a través de los juegos que realizan las familias con ellos, llevando a cabo una interacción adulto/a-niño/a. Gracias a esta interacción, aprenden a tomar turnos al hablar, comprenden para qué…
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niño haciendo sonidos

¿Qué hago si mi hijo/a no realiza algún sonido al hablar?

Una de las dificultades que más nos encontramos en el centro son los problemas que presentan los pequeños/as para realizar ciertos sonidos. Las familias acuden preguntándose si es normal que su hijo/a con X años no realice algún sonido concreto, que aún lo confunda con otro o si el no entenderle en su discurso está…
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funciones ejecutivas

Juegos para desarrollar las funciones ejecutivas

Antes de presentar algunos juegos para entrenar y mejorar las funciones ejecutivas, vamos a explicar brevemente en qué consisten. Para ello utilizaremos una frase de Tirapu Ustarroz que las define a la perfección: “Una persona autónoma es aquella que tiene la capacidad de autogobernarse, de escoger, de decidir por sí misma. Para lograr tal autonomía,…
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